河南大学大礼堂火灾事故被挂牌督办，河南大学一礼堂发生火灾事故荷载大疏散条件不足

5月2日23时左右，位于河南开封的河南大学明伦校区礼堂发生火灾，导致这座全国重点文物保护单位部分屋顶倒塌受损。 这个礼堂见证了河南近代高等教育的发展，见证了历史的沧桑。 然而在修缮过程中却被大火烧毁，让无数人悲痛不已。

据央视新闻5月5日报道，5月2日，河南大学明伦校区礼堂发生火灾事故，造成重大影响。 国务院安委会决定对火灾事故调查处理进行挂牌督办，派出督导组赴当地督导指导河南省调查组工作，要求科学严谨认定事故原因尽快并依法依规严肃问责。

澎湃新闻()注意到，早在2022年，河南大学的一篇硕士学位论文《消防与教育建筑遗产可持续保护利用研究——以河南大学近代建筑群为例》就敲响了消防安全警钟。礼堂发生火灾。 敲响了警钟。

文章指出，河南大学教育建筑遗产综合体火灾负荷大、火灾隐患多、疏散条件不足、自救能力弱、消防设施不完善。 尤其是礼堂作为演出场所，火灾风险较高。 潜在的火灾因素包括：电气火灾，如原有电气线路老化、用电设备增多、带电过多等； 日常生活中用火不慎、使用者在室内吸烟、违规使用大功率、管理人员做饭、取暖、照明等引发的火灾，维修或施工时操作不当，或使用明火工具意外点燃室内可燃物； 雷击及不可抗力因素引发的。

研究人员认为，大礼堂是河南大学建筑中建造最早、历史最悠久、最具艺术价值的教育建筑遗产。 其所有维护、修缮项目均须经河南省有关建筑遗产保护机构批准。 它将由具有专业资格的工程团队或学校专门的建筑遗产保护团队执行和接管。

论文作者为河南大学设计工程硕士翟宇佳，导师为土木建筑学院副教授孟慧玲。 公开资料显示，孟慧玲是河南省消防协会科教专业委员会委员。 主要从事建筑技术科学专业的教学与研究。 研究方向为建筑消防、建筑节能。

论文《消防与教育建筑遗产可持续保护利用研究——以河南大学近代建筑为例》封面截图

礼堂的消防安全隐患

本文对河南大学教育建筑遗产进行了基本现状调查，分析总结了目前河南大学教育建筑遗产在消防安全设计、消防技术、安全意识培训、遗产保护管理、遗产保护宣传等方面存在的问题，并分析了可能的对策。对实际保护工作中可能存在的问题和面临的客观制约进行了说明和说明。

据研究者勘察，礼堂南北长73.75米，东西宽53.75米，高24.4米。 总建筑面积4687平方米，占地面积3932平方米。 作为中国现代教育建筑风格的新探索，传统的大屋顶和西式的柱子两种风格融合在一起，相得益彰。 与现代建筑群中的其他建筑相比，礼堂建筑体量较大，建筑结构复杂。 礼堂主体建筑为钢筋混凝土结构，有八根钢筋混凝土承重柱支撑屋顶钢架。 根据建筑耐火等级要求，礼堂的耐火等级应为二级。

论文指出，礼堂内存在一些安全隐患：礼堂北侧的两个楼梯正对着大楼的两个出入口。 楼梯间没有前室，与一段走道形成封闭的楼梯间。 窗户靠外墙打开，以提供自然通风和采光。 封闭式楼梯间的门均为双开木门，防烟防火性能较弱，人员疏散时易受烟雾侵入。

礼堂舞台上潜在可燃材料的真实图片。论文截图

另外，舞台空间的舞台设施较多，电气线路复杂。 舞台幕布及礼堂内部分座椅、地毯均非防火织物，易燃材料分布面积较大。 舞台、礼堂空间内存在多种易燃物质。 舞台铺木地板，宽18.23m，深12.19m。 上面的墙上有维修桥、大幕布、吊幕、舞台灯和各种隐藏的电缆，形成潜在的易燃楼梯。 事物。 礼堂内的座位上铺有纺织材料，泳池座位的台阶和走廊上铺有化纤地毯，属于易燃易燃材料。 如果不及时获得消防救援，极有可能迅速参与火灾的发生和发展，导致火势蔓延。 很快就传遍了整个舞台和礼堂。

消防设施方面，礼堂外走廊每隔10米放置一个落地式灭火器箱，但部分区域的灭火器已达到使用寿命。 舞台两侧还安装有室内消防栓，但二楼消防栓箱门无法正常打开。 礼堂设有火灾报警器、烟雾报警器和自动喷水灭火设施，但缺乏电气火灾监控系统，部分消防装置和设备陈旧。 由于礼堂建设过早，建筑结构相对固定，屋顶钢架所能承受的荷载也有限。 因此，一些需要安装在屋架和天花板上的现代化消防设施无法有效布置。 这些客观条件都制约着礼堂消防技术的发展。

礼堂内基本消防设施和微消毒站。论文截图

礼堂一层基本消防设施及微消毒站位置示意图。论文截图

礼堂二层基本消防设施分布示意图。论文截图

在安全管理方面，《礼堂安全管理规定》明确规定，会议、报告、演出时礼堂内不得使用明火设备，不得出现或燃放烟花爆竹。 礼堂内设有微型消防站，并明确张贴了微型消防站的职责、站长（副站长）职责、消防员（安全员）职责以及设备使用规则在墙壁上。 值班人员定期巡查，检查安全隐患。 但根据现场勘察发现，值班消防人员较少，房间周围放置了大量杂物，占用了部分公共空间，不利于值班人员应对发生灾难时迅速行动。 此外，重点消防区域管理缺乏科学有效的行为规范和参考标准。

火灾负荷大、消防设施不完善

通过对河南大学教育建筑遗产消防现状的现场调查，研究人员得出结论，目前校园内建筑遗产保护单位存在的消防安全问题及保护利用问题如下：

一是火灾负荷大。 建设较早的和达教育楼遗产群。 受社会条件、技术发展等客观因素影响，建筑材料的耐火极限较低，耐火性能较弱。 建筑内部设计不受更科学的消防法规的限制。 例如，礼堂的安全出口较少，屋顶钢架能承受的荷载也有限。 由于是国家级文物保护单位，建筑本身无法进行大的改动，所能实施的防火措施也比较被动。 因此，和大老校区教育建筑遗产的人群安全主要由疏散速度和逃生顺序决定。

二是火灾隐患多。 河南大学教育建筑遗产因其用途的特殊性，不适合通过“一刀切”的管理方式进行安全保护。 要保证河南大学校园原有建筑的各项功能可供学校师生日常使用。 不过，其房间里有很多电脑。 、多媒体、空调等电器。 电线沿着建筑物屋顶和墙壁的明线布置。 部分走道区域电线相互缠绕，造成管理混乱。 部分寨房楼宇配电箱内有灰尘堆积，应及时清理，避免发生更大的电气火灾隐患。 。

三是疏散条件不够。 寨房和6号楼建筑面积较小，疏散走廊和疏散楼梯也比较狭窄。 另外，需要放置教材，会影响人员流通效率； 楼内的木楼梯因长期使用，磨损严重。 且楼梯间大多为开放式，无防烟设施，逃生安全等级较低，不利于人群快速疏散； 疏散出口数量少，出口方向单一，逃生环境无法保证； 寨房建筑群外部消防车道宽度较窄，无法容纳普通消防救援车辆正常通行。

四是自救能力弱。 大楼内虽然有部分房间被用来设置值班室和小型消防站，但没有相对专业的专职消防人员，自防自救能力不足，也没有相对完善的应急预案和程序。回复; 校园师生对火灾事故无反应 演习相对陌生，建筑物周围可提供消防用水的消防栓位置不清楚也不了解。

五是消防设施不完善。 礼堂作为演出场地，火灾风险较高。 但现场安装的消防设备仅适用于普通场景的消防。 电气火灾没有消防技术支持。 馆内出入口没有明显的消防设施位置示意图。 逃生路线图。 针对各种引起火灾的原因，应采取相应的预防措施。 但从现场观察以及与使用过的人的讨论来看，大多数使用者都没有基本的消防安全知识。 主要内容包括但不限于灭火器的位置、灭火器的使用方法、各楼层的疏散通道、疏散楼梯的位置等。此外，合达教育建筑中一些已达到使用寿命的灭火器文物没有及时更换，疏散楼梯内的部分照明设施也损坏或缺失。

不同火灾类型的潜在危险因素分析。论文截图

建筑遗产的可持续保护策略

通过实地调查，研究人员建议，可以在河南大学明伦校区现有校园空间格局的基础上，建立教育建筑遗产的全链条保护。 整个建筑遗产区域按照使用性质可分为礼堂和周边环境。 不同层次应采取不同的保护措施。

河南大学教育建筑遗产保护分区示意图。论文截图

研究人员指出，大礼堂是河南大学建筑群中历史最悠久、保存时间最长、艺术价值最高的教育建筑遗产。 其所有维护、修缮项目均须经河南省有关建筑遗产保护机构批准。 它将由具有专业资格的工程团队或学校专门的建筑遗产保护团队执行和接管。 同时，礼堂周边的校园景观空间也应得到同等程度的保护，保持原有的建筑环境，凸显礼堂在建筑群中的重要地位。 通过更换核心保护区内部设施设备，改善礼堂室内使用环境，特别是加强电气线路的控制，保证学校学术交流、演出等大型活动的顺利开展。聚会。

除了管理和维护之外，礼堂举办校园活动时，使用者也不仅仅限于河北师生。 因此，需要加强学校管理部门对建筑遗产利用的监管，同时也要注意规范内部人员的行为。 活动一开始就强调了危险行为的严重后果，并讲解了参与和观看表演时的注意事项。

研究人员建议，实行教育建筑遗产保护责任制，方便管理部门行使监督权和监督义务，同时确保各项保护规则得到落实，督促相关责任人严格执行保护规定。 全国重点文物保护单位和达大学老校区教育建筑遗产一旦遭到破坏，对事故责任人和保护责任人是否存在违法行为，要依法追究责任。应当承担相应的处罚结果，以保护侵权主体的利益。 如果您操作不当或者做出明知不能做的事情，您将需要承担更严重的法律责任。

对于校园管理部门来说，制定教育建筑遗产保护职责范围时，应统筹考虑与建筑遗产有关的事项和工作，并在学校内部设立专职的教育建筑遗产保护部门是独立于行政单位的。 只有将河南大学教育建筑遗产作为博物馆的“文物”而不是校园的固定资产来管理和保护，才能摆脱传统的遗产保护方式，简化保护程序，采取多种保护措施更直接适用。 其中，可以更好地向外界展示建筑价值，扩大影响范围。

研究人员还建议调整功能结构，减少消防安全隐患。 随着历史的变迁和时代的变迁，一些教育建筑遗产周围的自然和社会环境发生了翻天覆地的变化，但基本人文环境没有发生根本性的变化，从而使其原有的功能得以保留。 继续。 河南大学现代建筑始建于1912年，中西合璧，美观实用，古朴典雅。 即使经历了一个世纪的巨变，许多建筑仍然发挥着原有的功能。 2006年，包括南门、6号楼、7号楼、斋房、大礼堂等16栋建筑被列入全国第六批重点文物保护单位。 这些建筑遗产的可持续保护，是在提高其安全性能后，其使用功能的延续。

有必要提高可持续发展绩效的原因有两个：第一，许多仍在使用的教育建筑遗产随着时间的推移经历了长期的变化，或者遭受了风、雨、雷、战争或人为的打击。在使用过程中产生磨损，需要进行结构加固和表面修复。 、消防整治等措施，保护教育建筑遗产的历史价值、文化价值和社会价值； 其次，在满足基本的安全性能要求后，人们对建筑舒适度和建筑艺术性的要求越来越高。 ，在价值保护的基础上对教育建筑遗产进行适当的性能提升也是非常有必要的，以保证当地的人文环境背景延续建筑原有的使用功能。

总体而言，本文从消防技术、消防监督机制、应急策略三个方面介绍了安全应对措施。 以保护重点文物古迹真实性为原则，提出以早期识别、初期控制、防火安全管理为主、技术改进为辅的防火措施。 通过增设室外消防梯、涂装建筑耐火涂料、加宽校园消防通道、规划校园避难空间、增加室内灭火器数量等防护技术，结合校园安全监管平台的整体管理，消防部门、校园管理部门、校园采用全方位的人员防御体系。 结合市消防部门定期开展的消防安全实物检查，及时发现问题，通过人防、物防大规模干预，解决存在的问题。 这样既可以减少建筑遗产二次改造的破坏，又可以快速融入现有校园。 防控系统有效提高了建筑整体安全性能。

澎湃新闻记者 吴毅

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