多数孩子学钢琴都不是奔着钢琴家去的，也就图一个高雅的业余爱好

多数孩子学习钢琴并非志在成为钢琴家，而是为了培养一项高雅的业余爱好，他们通过学习和练习钢琴，享受音乐带来的美好和愉悦，提高自己的音乐素养和审美能力，钢琴作为一种普及度较高的乐器，其优美的音色和演奏技巧深受孩子们喜爱，成为他们成长过程中的一种乐趣和陶冶情操的方式。

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我女儿从五岁开始学钢琴，到六年级考完十级结束，一直把钢琴当作业余爱好，现在上大学了放假回家还弹一弹。大多数孩子学钢琴都不是奔着钢琴家去的，也就图一个高雅的业余爱好，但拿着鞭子逼孩子能让他爱好吗？

女儿学钢琴的第一天我就和老师说：我的目标就是业余爱好，所谓“业余”就是不要求孩子学的多专业，能看着谱弹个曲儿就行；所谓“爱好”就是让孩子喜欢，不能看到钢琴就厌、就怕、就想哭，别的孩子一个月学的内容我女儿花三个月来学都没关系。学钢琴期间我从来不逼孩子练琴，有时候还故意让她少弹一会儿，考级也是她自己被老师忽悠的，我也不要求。

但当年和她一起学钢琴的，绝大多数早就不弹了，只有我女儿还坚持在弹，初中高中学习和考试紧张的时候就把弹琴当作放松的手段，我觉得目的达到了，钱也没白花。