原版的鲁迅、开初版的“鲁迅”和当今的“鲁迅”不会是一样的

鲁迅的作品在不同时代有着不同的解读和呈现，原版的鲁迅作品展现了当时社会的现实和人性的复杂；开初版的“鲁迅”则是对其作品的初步解读和传播；而当今的“鲁迅”则是基于时代背景和现实情境的重新解读和探讨，不同时代的“鲁迅”呈现出不同的面貌和意义。

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• 漠江之北

• 读书时，我也是鲁迅的粉丝。

  但现在，我支持将部分鲁迅的文章移出课本。

  理由就是文章中的结论。

  反思过头的源头，就清末民初的这些学者，包括鲁迅。

  鲁迅就将全世界底层人民都可能存在的毛病，只归诸于国人，什么阿Q，孔乙己，人血馒头，祥林嫂，开窗论啥的，其实真不是国人独有的。

  现在很多人对鲁迅的追捧过头，过热了。导致大家都忽略了鲁迅思想局限的地方，以至于他那些针对国人的谬误现在仍在传播。

  都说胡适是公知祖师爷，但这个祖师爷，也得算上鲁迅一份。

  如果你热捧鲁迅，那又如何面对那些披荆斩棘，艰难前行的人？！

  鲁迅说自己是光，但我看到历史上真正给这个国家、民族予光明的，是那些敢于面对腥风血雨，飞机大炮的勇士们。

  屈原曾经为自己的理想奋斗过，孔夫子也曾堕三都，辞高官为理想远行。鲁迅翻译了那么多小册子，但却不知道他的理想在哪。那也怪不得李熬黑他。

原版的鲁迅、开初版的“鲁迅”和当今的“鲁迅”不会是一样的。如同我们对至圣先师孔老夫子的定位，随着所处时代的变化，也会所以有不同的版本一样。能够穿越历史的只能是原版的，孔子必须是春秋的时代达人，解读鲁迅则必须以民国为背景。鲁迅笔下的小人物，虽有人性的普遍特点，但更是那个时代的典型。脱离那个时代理解鲁迅，你自己也会陷入反思怪圈！错不在鲁迅的作品该不该留在课本里，而在一代代的教育者没以“原版”所处的时代背景教育课堂上的后代。